领 导 者根据激励理论出来激励实务时，必须针对部下的不同特点采用不同的方法，其中常用的主要有四种：工作激励、成果激励、批评激励以及培训教育激励
工作激励：通 过分配恰当的工作来激发职工内在的工作热情
成果激励：在正确评估工作成果的基础上，给职工以合理奖惩，保证职工行为的良性循环
批评激励：通 过批评来激发职工改正错误行为的信心和决心
培训教育激励：通 过思想文化教育和技术知识培训，来增强其进取精神
一：委以恰当工作，激发职工内在的工作热情
1：工作的分配要考虑到职工的特长和爱好
2：工作的分配要能激发职工内在的工作热情
二：正确评价工作成果，合理给予报酬，形成良性循环
三：掌握批评武器，化消极为积极
1：明确批评目的 2：了解错误的事实 3：注意批评的方法 4：注意批评的效果
四：加强教育培训，职工素质，增强进取精神
以上。
