一般而言，大家要先经过初试之后，再由学校划定当年的校线和院校，只有通过学校院线的考生才有资格进入考研复试。而复试又分为笔试和面试，其中笔试考察的是专业课知识，而面试的范围就比较广泛了，可能是日常生活、专业英语、专业技能、表达能力等。
今天，为大家整理了在考研复试的时候导师最容易和最尴尬的几个问题，同学们仔细看好啦~只演示一次哈。
有童鞋猜测老师可能会准备问：“请用英文介绍一下你自己？”结果导师们久经面试场，早就算到大家会背好自我介绍的稿子，而且还知道大家的语速会很快。
对于内向一点的同学，他们甚至还低着头来背自己的手稿，从面色来看，似乎很是羞涩。
英语口语是可以在短时间内迅速的，常用的生活用语并不是那么的不可穷举！
在复试前的半个月，建议大家将基础语句一定要熟稔于心，这样就不会因为老师随手一个小小的变通而冷场！
专业英语的重要性是不言而喻的，因为整个研究生阶段的核心就是由读文献、总结文献、找到突破口、开题报告、开展实验、论文答辩等步骤组成的。
一般情况下，老师会让你在面前的纸条中选择一张带有标号的文献，然后让你报出那个标号并快速阅读和翻译。在这个文献中，你很有可能会不认识一些专业词汇，这种情况是十分常见的。
当然，我们的导师不是为了难倒你，而是考核你抓取主要信息的能力，顺带听听你的口语。
面对不会的单词，你先将其定位，是状语还是介词，或者是专有名词。如果是专有名词，那你直接可以用“这是一个专有名词”来向教授示意。
如果你看到难词就卡顿不前甚至当场放弃，那老师对你的印象分就会直线下降。大家要临危不惧，一些无关要紧的词汇大可以跳词翻译。在最后的时候，你可以总结一下这段话的大概意思。
关于“自我发挥”的这种问题，你千万不要中了老师的圈套。很多同学明明只是在本科的时候去实验室打打杂，结果就开始空谈虚吹，甚至将挂名的论文拿出来显摆。
还有很多同学自以为手里的很多证书都很有用，于是准备了一大口袋！
在这个时候，大家一定要把握尺度和火候，因为老师们什么国家级的大奖没见过？国家的科技进步奖和发明奖都见过，更何况你手里那区区一个三等或者一等奖学金的证书呢？
最聪明的做法是：
简要说明一下你最拿得出手的奖项和科研经历，然后给你的对手一个台阶：老师，我觉得每个人都有各自的特长，没有人可以比另一个人完全优秀。我们来面试的说不定以后就是同门了，需要在一个课题组中共同进退！
当老师们问完专业问题或者当你不擅长专业问题的时候，某些可能会问你一些生活问题，比如——请谈一谈你选择我们学校的初衷？
这时候大家不要天马行空地抬高或者吹嘘目标院校，因为老师想听到的是你的真话，而不是你的信口雌黄。
对于这样的问题，你可以通过下面这样的回答来“转危为安”。回答：
“老师，我所在的本科院校XX在咱们这个专业领域的水平还有待，我查阅了一些资料后发现咱们这个学校的老师们在这个方向的科研实力十分突出，因此希望可以加入到这个大家庭中。”
以上四个问题在历年考研复试中出现的频率较高，希望大家能够引起重视。当然如果在复试过程中遇到以下三种情况，会不会有些小尴尬呢！
还有没有哪些问题？过来人们快来传授些经验吧！留言见
